Super kontakt i empatia! Od pierwszej wizyty poczuliśmy, że jesteśmy w dobrych rękach. Najbardziej podoba mi się indywidualne podejście i to, że każde zajęcia są dopasowane do dziecka.
Gabinet Terapeutyczny Sensolandia w mieście Gdańsk to placówka stworzona specjalnie dla dzieci, z myślą o ich harmonijnym i wszechstronnym rozwoju. Gabinet zapewnia specjalistyczną pomoc terapeutyczną i wykwalifikowanych specjalistów z indywidualnym podejściem do pacjenta. W swojej pracy wykraczamy poza schematy, wprowadzamy nieszablonowe pomysły i dobrą zabawę, by zapewnić dziecku przyjazną i swobodną atmosferę. Nowatorska i twórcza przestrzeń, wyposażona w specjalistyczny sprzęt i pomoce dydaktyczne, pomoże w skutecznej terapii Twojego dziecka.
Super kontakt i empatia! Od pierwszej wizyty poczuliśmy, że jesteśmy w dobrych rękach. Najbardziej podoba mi się indywidualne podejście i to, że każde zajęcia są dopasowane do dziecka.
Bardzo cenię u terapeuty jasne tłumaczenie, co i po co robimy na terapii. Dziecko chętnie chodzi na zajęcia, a w domu łatwiej nam wprowadzać małe ćwiczenia. Pełen profesjonalizm i dobra atmosfera.
Po kilku spotkaniach w Senso-Landii widzę dużą różnicę w regulacji emocji u syna. Terapeutka ma świetne podejście, dużo spokoju i konkretów dla rodzica. Zajęcia są w formie zabawy, a jednocześnie widać cel i plan.
Praca z dziećmi i młodzieżą jest moją pasją, dlatego spełniam się zawodowo mogąc zaoferować wsparcie podopiecznym i otoczyć ich troskliwą opieką.
Ukończyłam studia licencjackie na kierunku Pedagogika wczesnej edukacji ze specjalizacją terapia pedagogiczna oraz studia magisterskie na kierunku Pedagogika specjalna ze specjalizacją edukacja i terapia osób z autystycznego spektrum zaburzeń na Uniwersytecie Gdańskim, jak również studia podyplomowe na kierunku Integracja sensoryczna w Ateneum Szkoła Wyższa w Gdańsku. Ponadto, realizuję studia podyplomowe Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wsparcia rodziny.
Moje motto przewodnie to „…a oto mój sekret. Jest bardzo prosty: „dobrze widzi się tylko sercem„
~ Antoine de Saint-Exupéry.
Empatyczna, ciepła, ale konkretna. Widzimy dużą poprawę w koncentracji i samoocenie.
Bardzo dobre efekty w terapii SI i umiejętnościach społecznych. Dziecko chętniej bawi się z innymi. Polecam!
Pani Monika ma dar do dzieci. Córka (6 lat) z trudnościami w regulacji sensorycznej teraz lepiej radzi sobie w grupie. Zajęcia super kreatywne!
Ukończyłam studia licencjackie na Uniwersytecie Merito WSB w Gdańsku w zakresie Odnowy Biologicznej i Elementów Fizjoterapii. Obecnie pogłębiam swoją wiedzę na czwartym roku na kierunku Fizjoterapii, zafascynowana ludzkim ciałem i zdrowiem.
Jestem osobą z 5 letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi w wieku 1-3 lat. Posiadam nie tylko umiejętności opiekuńcze, ale także pedagogiczne, które pozwalają mi na skuteczne angażowanie i rozwijanie maluchów.
Dodatkowo, mam także 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć ruchowych, które poprawiają postawę ciała i wzmacniają mięśnie, dlatego w swojej pracy skupiam się na prawidłowym wykonywaniu ćwiczeń oraz dostosowaniu intensywności treningu do indywidualnych możliwości każdego uczestnika.
Jestem kreatywna, cierpliwa i zaangażowana w swoją pracę, co pozwala mi na skuteczne budowanie relacji z dziećmi i wspieranie ich w ich rozwoju.Wspólne osiąganie kamieni milowych daje mi ogromną satysfakcję i motywuje do dalszego działania. Poza nauką, pasjonuje się podróżami, które pozwalają mi odkrywać nowe kultury i krajobrazy. Aktywność fizyczna ma dla mnie szczególne znaczenie, dlatego też często można mnie spotkać na rowerze lub biegającą po parku. Chętnie spędzam czas w kuchni, eksperymentując z nowymi przepisami i tworząc zdrowe, smaczne potrawy.
Dużo praktycznych rad i ćwiczeń do domu. Efekty widać szybko.
Profesjonalizm + ogromna cierpliwość. Dziecko wraca szczęśliwe i zmęczone pozytywnie.
Pani Patrycja ma świetny kontakt z dziećmi. Syn po terapii SI i ręki dużo pewniej trzyma kredkę i lepiej się koncentruje.
Chęć dzielenia się wiedzą oraz niesienia pomocy innym towarzyszyła mi od najmłodszych lat, dlatego ukończyłam studia magisterskie z Pedagogiki Wczesnej Edukacji ze specjalnością Terapii pedagogicznej oraz studia licencjackie z zakresu Pracy Socjalnej. Jestem także certyfikowaną terapeutką Treningu Umiejętności Społecznych oraz Integracji Sensorycznej.
W wolnych chwilach lubię zanurzać się w sztukę czym także inspiruje dzieci podczas twórczych zajęć między innymi z Sensoplastyki czy Treningu Kreatywnego Wczesnego Rozwoju. Stale rozwijam swoje umiejętności oraz poszerzam widzę, aby na co dzień móc w holistyczny sposób pomagać dzieciom, z którymi współpracuje, dlatego też jestem w trakcie studiów Podyplomowych z Logopedii.
Syn z ASD po kilku miesiącach dużo spokojniejszy i bardziej otwarty. Dziękujemy za cierpliwość i wiedzę.
Najlepsza terapeutka, z jaką mieliśmy do czynienia. Indywidualny plan, masa praktycznych ćwiczeń do domu. Polecam 10/10!
Świetne podejście, dużo spokoju, ale i konsekwencji. Dziecko czuje się ważne i bezpieczne. Widoczne postępy w koncentracji i koordynacji.
Pani Magda to specjalistka z prawdziwego zdarzenia. Po terapii ręki i SI syn (8 lat) lepiej pisze, mniej się frustruje. Dodatkowo TUS pomógł w relacjach z rówieśnikami.
Ukończyłam studia licencjackie na kierunku Wczesna edukacja z terapią pedagogiczną oraz studia magisterskie na kierunku Pedagogika specjalna o specjalności edukacja i terapia osób z autystycznego spektrum zaburzeń. Dobro dziecka jest dla mnie bardzo ważne, dlatego wciąż pogłębiam swoją wiedzę, uczestnicząc w różnych webinarach i szkoleniach. Aktualnie realizuje studia podyplomowe z zakresu Wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i jego rodziny. Ukończyłam również kurs I i II stopnia metody „Numicon”.
Posiadam kilkuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. W pracy z dzieckiem bardzo ważne jest dla mnie budowanie partnerskich relacji, poznanie jego zainteresowań oraz indywidualizacja nauczania. Staram się, aby spotkania z dziećmi były dla nich dobrą zabawą, przez którą rozwijają swoje umiejętności i budują poczucie dumy ze swoich osiągnięć.
Syn z trudnościami w motoryce małej po 3 miesiącach robi ogromne postępy. Super!
Indywidualne podejście, dużo zabawy i realne postępy. Najlepsza terapeutka ręki i TUS-u, jaką znamy.
Spokojna, ale skuteczna. Dziecko czuje się bezpiecznie i doceniane. Polecam!
Pani Paulina to strzał w dziesiątkę! Córka po terapii ręki pisze ładniej, a TUS pomógł w kontaktach z koleżankami i kolegami.
Jestem absolwentką Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku Pedagogika specjalna (specjalizacja: rehabilitacja i edukacja osób z niepełnosprawnością intelektualną z terapią pedagogiczną) oraz Gdańskiej Wyższej Szkoły Humanistycznej na kierunku Pedagogika (specjalizacja: edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z nauczaniem języka angielskiego). Stale pogłębiam swoją wiedzę poprzez kursy i szkolenia, dostosowując metody pracy do najnowszych osiągnięć pedagogiki, ukończyłam m.in.:
Od ukończenia studiów nieprzerwanie spełniam się w pracy z dziećmi. W moim podejściu bazuję na uważności, cierpliwości, empatii oraz indywidualizacji procesu nauczania. Dbam o to, by zajęcia były dla podopiecznych przyjemnością, miały charakter wspierający oraz dawały poczucie komfortu i bezpieczeństwa. Prywatnie jestem osobą o wielu pasjach, jedną z ważniejszych jest taniec. Oprócz pracy pedagoga, realizuję się jako instruktor tańca dla dzieci i młodzieży. Moim znakiem rozpoznawczym jest energia, uśmiech oraz pozytywne nastawienie, którym staram się zarażać ludzi wokół mnie, bo „trzeba żyć, a nie tylko istnieć” ~ Plutarch.
Świetna terapeutka! Syn chętnie chodzi, bo czuje się bezpiecznie i doceniony. Dużo praktycznych rad dla nas rodziców, co jest bezcenne.
Pani Daria ma niesamowitą energię i wyczucie. Córka (5 lat) z zaburzeniami SI po kilku zajęciach dużo spokojniej znosi hałas i dotyk. Zajęcia wyglądają jak zabawa, a naprawdę dużo się dzieje.
Jestem absolwentką studiów magisterskich na kierunku Terapia Zajęciowa w Krakowie oraz ukończyłam III-stopniowe szkolenie na Terapeutę Integracji Sensorycznej w Gdańsku, uzyskując certyfikat do diagnozowania oraz prowadzenia Terapii Integracji Sensorycznej. Od zawsze pasjonuje mnie praca z ludźmi, a szczególnie z dziećmi. Praca z najmłodszymi stanowi centrum mojego zainteresowania zawodowego. Już w trakcie studiów angażowałam się w liczne szkolenia, praktyki i wolontariaty, nieustannie rozwijając swoją wiedzę i umiejętności. Od kilku lat pracuję z osobami z niepełnosprawnościami, w tym z dziećmi i dorosłymi ze spektrum autyzmu oraz seniorami. Ukończyłam szkolenia z terapii ręki (I i II stopień), komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) oraz terapii Snoezelen. Wierzę, że skuteczna i empatyczna terapia opiera się na ciągłym rozwoju oraz otwartości, dlatego poszerzanie swojej wiedzy terapeutycznej jest ważnym elementem mojego życia.
W pracy terapeutycznej najważniejsze jest dla mnie, aby każde dziecko czuło się bezpieczne, zrozumiane i zaopiekowane, aby wiedziało, że jestem obok, gotowa wspierać jego indywidualny rozwój oraz potrzeby. Bardzo zależy mi na tym, aby każde dziecko czuło radość i wsparcie podczas wspólnych zajęć na sali. W życiu prywatnym kieruję się potrzebą niesienia bezwarunkowej pomocy innym, co przejawia się także w moim doświadczeniu zawodowym jako ratowniczka wodna, gdzie przez kilka sezonów dbałam o bezpieczeństwo nad morzem. Uważam, że bycie osobą otwartą, uśmiechniętą, empatyczną i gotową do niesienia wsparcia drugiemu człowiekowi to podstawowe cechy każdego terapeuty.
„Pomaganie innym to najpiękniejsze z wyrażeń ludzkiej miłości.”
~ Ben Carson
Konkretny plan, dużo zabawy, realne efekty. Najlepsza decyzja, jaką podjęliśmy w kwestii terapii.
Empatia level master! Dziecko z trudnościami emocjonalnymi otworzyło się po kilku spotkaniach. Polecam każdemu rodzicowi!
Córka (7 lat) uwielbia zajęcia z panią Emilią. Widzimy postępy w pisaniu i precyzji ruchów. Dodatkowo super komunikacja, zawsze wiemy, co robić w domu.
Pani Emilia wprowadziła terapię ręki i SI. Po 2 miesiącach poprawa chwytu, koordynacji i pewności siebie u syna. Bardzo ciepłe podejście, zero presji.
Pracuję z dziećmi i młodzieżą od trzynastu lat. Moja praca jest dla mnie jednocześnie pasją. Ukończyłam studia magisterskie z zakresu Pedagogiki Szkolnej z Socjoterapią i Terapią Pedagogiczną oraz licencjackie z zakresu Pedagogiki Specjalnej o specjalności – Oligofrenopedagogika na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu.
Wraz z nabywaniem doświadczenia w pracy z dziećmi doskonaliłam swoje umiejętności zdobywając kwalifikacje w zakresie studiów podyplomowych (nauczanie biologii) oraz uzyskałam Certyfikat Terapeuty Dziecka z Autyzmem, Certyfikat Terapeuty TUS oraz Certyfikat Terapeuty Integracji Sensorycznej.
Jestem osobą odpowiedzialną i cierpliwą. Praca z dziećmi daje mi ogromną satysfakcję. Moje pasje to muzyka (gra na gitarze), podróże i fitness. Dbam o przyjazną
i bezpieczną atmosferę na zajęciach, która jest dla mnie niezwykle ważna. Cenię sobie dobrą współpracę zarówno z dziećmi jak i z rodzicami.
Efekty po 4 miesiącach to mniej wybuchów oraz lepsza komunikacja i młodego. Dziękujemy!
Dużo spokoju i mądrości w rozmowach z dzieckiem i z nami. Polecam każdemu, kto potrzebuje wsparcia psychologicznego wraz z TUS.
Super podejście, bez oceniania, za to z konkretnymi narzędziami dla rodzica. Dziecko czuje się zrozumiane.
Pani Natalia to psycholog z sercem. Syn (9 lat) po TUS-ie i konsultacjach psychologicznych dużo lepiej radzi sobie z emocjami i złością.
Jestem psychologiem z wykształcenia i zamiłowania. Ukończyłam studia magisterskie na Uniwersytecie SWPS w Sopocie, a także posiadam przygotowanie pedagogiczne oraz certyfikat Trenera Umiejętności Społecznych. Obecnie rozwijam się w obszarze integracji sensorycznej, pogłębiając wiedzę na studiach podyplomowych. Regularnie uczestniczę również w różnych szkoleniach i konferencjach.
Na co dzień pracuję jako nauczyciel wspomagający w szkole Montessori, gdzie inspiruję się podejściem opartym na szacunku do dziecka, indywidualnym tempie rozwoju i wspieraniu samodzielności. W swojej pracy łączę wiedzę psychologiczną z empatycznym podejściem do potrzeb dzieci, dążąc do stworzenia przestrzeni, w której czują się bezpieczne, zauważone i rozumiane.
Nieustanny rozwój oraz doświadczenie zdobywane w pracy z dziećmi są dla mnie fundamentem skutecznego i świadomego wspierania ich w codziennych wyzwaniach.
Profesjonalizm na wysokim poziomie. Ćwiczenia są sensowne, a efekty widać w domu, czyli lepsza koncentracja i chęć do nauki. Dziękujemy!
Bardzo indywidualne podejście. Pani Agnieszka od razu wyczuła, co sprawia córce największą trudność i dostosowała plan. Dziecko wraca z zajęć uśmiechnięte i zmotywowane. Super kontakt z rodzicem.
Pani Agnieszka to prawdziwy skarb! Syn (6 lat) po 3 miesiącach terapii pedagogicznej zaczął lepiej radzić sobie z emocjami i czytaniem. Zawsze spokojna, cierpliwa, tłumaczy wszystko prosto i z uśmiechem. Polecam z całego serca!
Jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi. Ukończyłam studia podyplomowe z zakresu zarządzania oświatą oraz integracji sensorycznej, a także posiadam certyfikat z treningu umiejętności społecznych. Obecnie poszerzam swoją wiedzę, studiując edukację i rehabilitację osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogikę) oraz edukację i terapię osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera.
Praca z dziećmi jest moją pasją i źródłem ogromnej satysfakcji. W swojej pracy staram się, aby każde dziecko czuło się wyjątkowe i miało przestrzeń do rozwijania swojego potencjału. Wychodzę z założenia, że kluczem do efektywnej edukacji i terapii jest indywidualne podejście, empatia i zrozumienie potrzeb dziecka.
Prywatnie jestem mamą, co dodatkowo wzmacnia moje poczucie odpowiedzialności i troski o dzieci, z którymi pracuję. Moim celem jest nieustanne pogłębianie wiedzy i doskonalenie warsztatu, aby jak najlepiej wspierać rozwój moich podopiecznych.
Bardzo kreatywne podejście do terapii. Syn chętniej podejmuje nowe wyzwania. Polecam!
Pani Pamela jest rewelacyjna! Córka (5 lat) uwielbia zajęcia. Dużo ruchu, zabawy, a przy okazji poprawa integracji sensorycznej.
Praca z dziećmi to nie tylko zawód, ale przede wszystkim źródło niekończącej się radości i energii! Każdy dzień to dla mnie niesamowita przygoda, pełna nowych wyzwań, śmiechu i radosnych momentów. Uwielbiam towarzyszyć dzieciom w ich rozwoju i odkrywać razem z nimi świat pełen możliwości.
Ukończyłam studia z zakresu integracji sensorycznej oraz kurs terapii ręki. Z kolei trening umiejętności społecznych jest moim kolejnym obszarem, w który miałam przyjemność zgłębić. Moja zawodowa droga to również cztery lata pracy jako nauczyciel współorganizujący kształcenie – dwa lata w przedszkolu, a obecnie, od dwóch lat, w szkole podstawowej. Każdy dzień spędzony z dziećmi to dla mnie ogromna radość, a ich uśmiechy to najlepsza nagroda za każdy krok naprzód.
„Wielkie rzeczy zaczynają się od małych kroków… i wielkich uśmiechów!”
Córka wróciła do równowagi emocjonalnej dzięki pani Kasi. Bardzo polecam terapię SI u niej.
Profesjonalna, spokojna, zawsze przygotowana. Dużo wskazówek, jak wspierać dziecko w domu. Efekty widać po 6-8 tygodniach.
Pani Katarzyna to cud! Syn (4 lata) z nadwrażliwością sensoryczną teraz lepiej toleruje różne bodźce. Zajęcia pełne ruchu i śmiechu, a jednocześnie bardzo celowe.
Ukończyłam studia licencjackie na Uniwersytecie Gdańskim na kierunku Pedagogika (specjalizacja animacja społeczna), studia magisterskie na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu, na kierunku Pedagogika (specjalizacja szkolna z socjoterapią) oraz studia magisterskie w Gdańskiej Wyższej Szkole Humanistycznej, na kierunku Pedagogika (specjalizacja edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z kształceniem integracyjnym).
Pracę z dziećmi zaczęłam jeszcze w trakcie studiów jako niania, później natomiast zostałam opiekunką w żłobku. Od kilku lat zaś, pracuję jako wychowawca grupy przedszkolnej, jestem nauczycielką mianowaną. Ukończyłam także III stopniowy kurs na Terapeutę Integracji Sensorycznej. Wciąż staram rozwijać swoje umiejętności i pogłębiać kompetencje poprzez szkolenia oraz literaturę specjalistyczną.
W kontaktach z dziećmi, najważniejsze są dla mnie zaufanie, szacunek oraz empatia i budowanie relacji z małym człowiekiem. Sama wiele uczę się od dzieci. Przede wszystkim pokory oraz radości z małych rzeczy czy gestów. Bardzo lubię tworzyć rękodzieło i obdarowywać nim osoby bliskie. Kiedy tylko mam wolną chwilę (także w tramwaju, w drodze do lub z pracy) szydełkuję i słucham audiobooki.
Moim życiowym mottem są słowa „W życiu nie chodzi o to, by mieć szczęście, ale by być szczęśliwym” (autor nieznany).
